科学研究
科研项目
论文成果
研究领域
教学研究
教学成果
授课信息
教学资源
获奖信息
学生信息
教师博客
我的相册
已经得到
个称赞 给我点赞
教师名称：
武宁
性别：
女
曾获荣誉：
“我的祖国 献礼新中国成立70周年”中国钢琴作品全国总展演高级组一等奖；
2019年肖邦国际青少年钢琴公开赛钢琴教育优秀导师奖；
山东省第四届高校音乐专业师生基本功比赛优秀指导教师奖；
“威海卫”杯山东省艺术院校音乐·舞蹈大赛优秀指导教师奖；
山东省第二届高校音乐专业师生基本功比赛教师键盘组二等奖；
山东省第五届高校音乐舞蹈专业师生基本功比赛原创音乐作品三等奖；
全国创新教育教学科研成果奖大赛一等奖；
“全国创新教育师德楷模”称号；
“中国·西方音乐学会第二届论文奖”博士组二等奖。
出生年月：
1981-12-14
毕业院校：
上海音乐学院
学历：
博士研究生毕业
学位：
博士学位
所在单位：
曲阜师范大学
入职时间：
2006-09-01
学科：
音乐
Email：
184180f29499defd905f140d821457f7ff19dd3be1432d391d12494197df1836291b7138ac4f684240fce0578d8d7d654b38ffc66f6fd2beaaa0ea51d3196cc16a477712db23a097bf10a65d43c7afbc290e0aa4f362a6e99f8dbffa1010690524c116873acde2b0a1ee4e26e4bc752eb587fe8917e0822944b56aa10524a9e3
论文成果
当前位置:
中文主页
>>
科学研究
>>
论文成果
互文性解析：马勒《第四交响曲》第三乐章
点击量：
论文字数：
11,000
作者：
武宁
所属单位：
东南大学艺术学理论博士后科研流动站；曲阜师范大学音乐学院
学科门类：
音乐
通讯作者：
武宁
发表时间：
2018-07-05
一级学科：
音乐
论文类型：
基础研究
发表刊物：
当代音乐
卷号：
616
期号：
7
页面范围：
18-23
Issn号：
1007-2233
是否译文：
否
刊物所在地：
长春
关键字：
文本，互文性，特征音调，祈求音调，《谁是西尔维娅》，变奏
Cn号：
221414
摘要：
由于马勒交响曲客观的存有旁征博引的外在表征，本文尝试运用后现代主义“互文性”文本批评理论，在社会历史文化的宽泛语境下，将马勒《第四交响曲·第三乐章》纳入历史文本的链条中，通过对其主题音调、心理分析、形式结构以及作为电影配乐的分析，从文本间的相互指涉和关联中，多向度和多维度的考察音乐与先前的音乐文本、马勒自身的音乐文本以及电影《曲中情未了》的“全面对话”，重新审视马勒这部交响曲中的深层意义。
合写作者：
武宁
下一条：
超越生死的神学内核与东方意境——析莫扎特《A大调单簧管协奏曲》慢板乐章
